о мифологии и трактовках

[morning rain]

Искала в интернете картинки египетских богов, что бы объяснить одному хорошему человеку who is who.
Не, народ, так дело не делается - что не общеобразовательный ресурс, везде пишут Осирис (Озирис, Осар, Озар) - бог смерти и подземного мира. Ну да, типа в детских книжках по мифлогии так и написано. А ведь дети читают, историю учат...вот нельзя давать народу адаптировынные мифы. Они:
а) теряют половину смысла
б) потеряв символический смысл (а зачем нам мифология? мифология нам за символами и сакральными знаниями культуры) - теряют ценность, как продукт этой самой культуры.
Это все спорно конечно, потому что 10и летнему ребенку не скажешь, что Зевс пролил свое семя в море и родилась Афродита. Зато вполне скажешь, что она родилась от капли крови Зевса, которая упала в это море.
Но по мне, так лучше факты, чем факты искаженные...
А Осирис был не богом смерти, а богом возрождения. И то, что он - хозяин подземного царства, еще не делает его тем, кем его сделали детские энциклопедии.

@темы: smaointe

Comments

[Gregory Holmes]

Это все спорно конечно, потому что 10и летнему ребенку не скажешь, что Зевс пролил свое семя в море и родилась Афродита.

Почему? Сейчас десятилетние не такое знают)

А так, в общем, ппкс)

[morning rain]

currutaco
я знаю, я с ними работаю)
хорошо, снизим планку до 5 лет...это я погорячилась...тем более все сразу в оригинале надо)

[Gregory Holmes]

Eisa, ну, я придрался к цифре, извините)) К тому же, она не столь важна, потому что развитие, в том числе и интеллектуальное, вещь индивидуальная, насколько я представляю. Просто тема сама по себе напомнила, как ужасно в школе МХК преподавалось - без символов, без аналогий, как будто сказки рассказывали.

[morning rain]

currutaco
Вот и я о том же. Это ельзя сводить к сказкам - искажает представление о изучаемой культуре, и, как следсвие, о мире в целом.
В слове "семя" пошлости нет. Вот и пусть читают...им так хоть интересно будет.

[Gregory Holmes]

Eisa, согласен)

[morning rain]

currutaco